Макалада мектепке чейинки жогорку курактагы балдардын социалдык көндүмдөрүн калыптандыруунун эксперименталдык жактан изилдөө иштеринин натыйжалары берилген. Изилдөө иштери үч баскычта ишке ашты.Изилдөөдө бала-бакчанын тарбиячыларына, ата-энелерге карата алгачкы диагностика жүргүзүлгөн. Изилдөөнүн констатациялоочу баскычында бардык критерийлери боюнча эксперименттик иштер жүргүзүлүп, натыйжалары көрсөтүлгөн. Аныкталган педагогикалык шарттарды ишке ашырууда, ыкмалар колдонулуп, аларга мүнөздөмө берилген. Акырында бардык критерийлер боюнча кайра диагностиканы жүргүзүп, изилдөөнүн натыйжалары көрсөткөндөй, социалдык көндүмдөрдүн калыптануусунун оң тенденциялары байкалган.

Полный текст