Сатыбалдиева А. К.
ЛАТЫН АЛФАВИТИН КАБЫЛ АЛУУДА ЖАРАЛГАН ИЛИМИЙ ТАЛАШТАР (Кыргыз улуттук жазуусунун өнүгүү тарыхынан 1920-30 жж.)
Макалада кыргыз улуттук жазуусунун өнүгүү тарыхынын урунттуу учуру катары Жаңы латын алфавитин кабыл алган мезгили баяндалат. Айрыкча латындаштыруу процессинин жүрүшүндө 20-30-жж. Кыргызстандын саясий абалына баа берилет. Муну менен катар үч алп окумуштуулар И.Арабаев, К.Тыныстанов жана Е.Д.Поливановдун жаңы алфавит боюнча көз-караштары, илимий талаштары сүрөттөлөт.
ПРИМЕНЕИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Профессиональная деятельность учителя направлена на совершенствование образовательного процесса и активизации познавательной деятельности учащихся за счет использования разнообразных методов и форм организации обучения. Решение этих задач будет успешным при применении технологии игровой деятельности на уроках химии. Игровыеметоды как интерактивные технологии обучения химии следует шире и систематически применять в образовательном процессе. Систематическое целенаправленное использование различных игровых методов может дать определенные результаты как в изменении основных качеств личности ребенка, так и в результативности учебной деятельности и в обучении в целом.