В решении проблемы развития профессионально ориентированной речи  студентовнациональных группнемаловажная роль отводится учебно-научным текстам. В обучении научной речи в сфере профессионального общения эффективным является коммуникативно-деятельностный подход.Коммуникативно-деятельностный подход к обучению предполагает коммуникативные задания    учебно-тренировочного характера с целью формирования умения ориентироваться в коммуникативной задаче  смысловой  части  текста.  Большое значение в обучении научной речи отводится практическому анализу учебного научного текста, овладению студентами рациональными приемами восприятия и переработки информации, содержащейся в текстах и созданию на его основе самостоятельных монологических высказываний.

Полный текст