В статье рассматривается актуальная проблемаобразовательных условий «линейной» и «болонской систем образования» в Казахстане и за рубежом. В эпоху быстрых изменений и глобализации система образования во всем мире стоит перед необходимостью постоянного обновления и совершенствования. Сравнительный теоретический анализ образовательных условий двух различных систем позволяет рассмотреть их реализацию в разных странах, показать преимущества и недостатки, сопутствующих каждой из них, а также их влияние на обучающихся и на общество в целом, оказывающих значительное влияние и развитие на будущее молодого поколения. 

Полный текст